Schülerinnen

Was macht so ein Roboter eigentlich den ganzen Tag? Wir wollen herausfinden, was in den Geräten steckt und jungen Menschen die Gelegenheit geben, zu lernen, wie „Programmieren“ funktioniert. Zu verstehen, wie die Geräte ticken, halten wir für eine Schlüsselkompetenz. „Max… Weiterlesen →